本周是听课活动进行的第三周，三位被听课教师分别是齐有为、聂攀科、仲超楠。在课上，任课教师们热情洋溢，教学思路清晰，灵活运用多种教学方法和教学手段激发学生的学习热情，课堂互动积极，气氛活跃。

齐有为老师主讲《连锁经营与管理》，虽然是今年的新进教师，但齐老师讲课逻辑清晰，语速不疾不徐，吐字清晰，台风佳。授课过程中运用案例生动的解释了枯燥难懂的理论知识，展示了扎实的专业知识素养，授课效果良好。课后讨论环节，听课教师们对齐老师的讲课台风、板书表达了极大的认同，但也指出了PPT课件字体不够大的问题。

齐有为老师《连锁经营与管理》观摩课

齐有为老师《连锁经营与管理》课后研讨

    聂攀科老师教学思路清晰，教态端庄大方，授课过程中重视与学生的互动，通过案例循序渐进的引导学生融入课堂，鼓励学生积极表达自己的观点，课堂氛围活泼轻松，授课效果良好。聂老师课程中对于专业名词的双语教学，PPT课件的双语展示，也给听课老师留下了深刻的印象。课后讨论过程中，听课老师们向聂老师请教了授课技巧和课件制作技巧，也指出了授课过程中几个词的发音问题。

聂攀科老师《营销策划》观摩课

聂攀科老师《营销策划》课后研讨

    仲超楠老师是一个有着企业经验的新教师，授课过程中，她将自身的企业经历和课程理论知识相融合，深入浅出的解释了课程的重难点知识，课堂生动有趣，学生也积极参与。课后听课老师对仲老师PPT制作给出了建议。

仲超楠老师《营销策划》课后研讨

课堂是教学的主阵地，课堂教学质量直接关系到教育的全面落实和学生的全面发展。听评课活动增加了新老教师的交流互动，无论是教学内容设计，教学方法及教学技能都让各位老师收获颇多，各位老师也纷纷表示要结合自己所授课程，将听课过程中所思所得应用到日常教学过程中，将自己的课程讲出自己的特色，锤炼属于自己的特色课。