为有效开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动，发挥专业课程“思政”育人作用，新学期线上教学开课以来，电子商务学院及时引导教师们结合专业特色，将新冠肺炎疫情防控与课程内容融合起来，坚持正确导向、强化价值引领。学院教师们积极挖掘抗疫故事中的“思政”元素，不断优化教学内容，力争让专业课知识变得有高度、有情感，有力量。

“疫情期间防疫物资急缺的情况下，很多企业众志成城，无数个中国公民在发挥着自己的光和热。”

讲授课程：企业模拟经营实训

课堂讲授内容：生产部职能

在生产部职能这节课内容讲授中，宋艳萍副教授为学生讲授了生产部在投入生产时需要根据订单均衡组织生产等内容，在讲授到“当某个产品的订单较多并且需要近期交货，需要增加生产线、增加工人、增加时间投入生产等”内容时，她引入在疫情期间防疫物资生产的案例，告诉同学们在防疫物资急缺的情况下，很多企业众志成城，无数个中国公民在发挥着自己的光和热。

以生产口罩为例，2020年1月22日起，浙江、湖南、四川等地的供货厂家开出高倍工资，紧急请已经回老家的一线员工返回岗位，赶制口罩。不少员工表示自愿回厂，不需要奖励，尽微薄之力，加班加点生产。一些明星也纷纷加入其中，3月1日晚，“王一楠和高鑫”夫妇在剧组停工期间集结11位朋友去口罩厂做义工，接替下晚班的工人，在生产线上让机器24小时运转，工作从晚9点到凌晨五点半，一夜做了四万两千个口罩，机械重复的动作，他们的胳膊已经不是他们的了，但是为了能让更多的人在疫情期间带上口罩，他们没有退缩，依然选择了坚持熬夜生产。通过以上案例的引入，让同学们进一步理解授课内容的同时，深深的感受到在抗疫中很多人在用各种方式去爱国，去为自己的国家和人民做出奉献和牺牲，这是一种人性的光辉，更是一种责任的担当。

“我们就用设计的力量来驰援，用我们刚刚学到的技能，设计创作出‘战疫海报’。”

讲授课程：图形图像处理

课堂讲授内容：海报制作

本节课张艳格副教授主要是对前四章的授课内容进行总结，通过制作海报来熟悉和巩固前四章学习的技能和设计方法，在进行海报设计时，她把设计主题定位为“战疫海报”，希望同学们通过设计海报来礼赞这次全国抗疫中涌现的英雄。

海报作业要求如下：

新冠肺炎疫情发生以来，一个个感人的事迹，一个个英雄涌现，他们可以是“中国最可靠的山”——钟南山，他们可以是我国“疫情上报第一人”的张继先，他们可以是为了减少感染源而剪了美丽长发的女医护，他们更可以是那些奋不顾身勇往抗疫最前线的最美“逆行者”……当然，他们也可以是我们身边的你我他……

今天，我们就用设计的力量来驰援，用我们刚刚学到的技能，设计创作出“战疫”海报，这些海报的内容可以是科学防疫知识，也可以是致敬“逆行者”“守护者”，或者为全国人民阻击疫情鼓劲打气、凝心聚力等等，都可以，内容不限，只为能通过本次设计一方面巩固我们前四章学习的内容，同时，也通过这次海报设计能够通过海报来礼赞英雄！

通过海报制作，让同学们在学习专业知识的同时感受到更多的爱国主义教育，提升了专业课授课的高度。

“我们熟悉的钟老，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民。疫情给了我们更多的思考，每个人都做好自己，祖国必然强盛。”

讲授课程：外贸函电

讲授内容：EstablishingBusinessRelation(外国进口出口商建立业务关系)

尚华伟老师结合《外贸函电》课程性质，在原有的课文主题上，根据教学内容进行拓展引导。每周直播课介绍英文版的新闻及新闻热词。让学生在学习英语的同时了解国家和世界时事。在讲到EstablishingBusinessRelation内容时,课前他将深圳女生抗疫演讲《We Are All Fighters（我们都是战士）》的视频和演讲文本上传到学习通平台，让学生在课前模仿视频进行朗读，同学们被质朴而有力的朗读打动了。

课堂上他与学生讨论若中国被世界卫生组织列为疫区，对我们国家进出口的影响是什么？进而讲到抗疫战争事关我国经济发展大局，因此我们需要尽快战胜新冠肺炎疫情。尚老师把发生在抗疫一线的感人故事与学生分享，把钟南山院士接受外媒采访的视频播放给同学们看，当同学们看到84岁高龄的钟老接受外媒采访，全程流利英文，都被震撼了。尚老师告诉同学们“我们熟悉的钟老，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民。疫情给了我们更多的思考，每个人都做好自己，祖国必然强盛。‘学习是我们的责任’，让我们重新领悟自己的责任。克服困难，树立信心，用知识武装自己，能够为国家的繁荣昌盛做出最大的贡献。”

“2-4月份疫情数据的明显变化是党中央、国务院总揽全局，沉着应战，迅速决策，精准防控的结果，是无数“逆行者”不畏艰险、日夜奋战的结果……”

讲授课程：网络推广

讲授内容：新媒体数据分析-数据可视化

为了直观的让同学们理解“数据可视化”内容，武建伟老师引入了疫情实时数据图，以百度新冠肺炎疫情实施大数据报告为例，告诉同学们可以看到国内疫情、国外疫情、实时播报、全面热搜、疫情地图等几个部分的内容，从国内疫情图看，上面显示数据，下边的中国地图，用不同的颜色来表示各个省份的确诊数量，地图下面可以看到了一个曲线图，通过这些图可以直观清晰看到整个新冠肺炎变化趋势。

武老师告诉同学们这些2-4月份疫情数据的明显变化是党中央、国务院总揽全局，沉着应战，迅速决策，精准防控的结果，是无数“逆行者”不畏艰险、日夜奋战的结果，在抗疫过程中发生了多少可歌可泣的故事，可敬的医务工作者、志愿者……都是我们学习的榜样。既让同学们理解了数据可视化的内容，又进一步强化了同学们的家国认同，感悟到何为“责任”、何为“奉献”。

“中国自主研发的北斗卫星导航系统助力疫情防控让我们感受到中国的综合国力、科技实力，是中国不断崛起强大和中华民族伟大复兴的有力彰显！”

讲授课程：物流管理

讲授内容：GPS在物流领域的应用

在讲授GPS在物流领域的应用这节内容时，周锦老师把中国自主研发的北斗卫星导航系统助力疫情防控的案例恰当融入课堂。

她讲述了北斗高精度定位设备的投入使用，实现高精度定位、精确标绘，确保火神山和雷神山医院工地大部分放线测量工作一次完成，为两座医院迅速施工争取了宝贵时间；借助北斗导引，急需的医用物资、各地援助的生活物资，能以最佳线路快速安全运抵；基于北斗的物流智能配送机器人，将医疗物资快速送往医院，搭起武汉的医院与配送站点之间的“物资生命线”；北斗与互联网、移动通信网、大数据、云计算等结合形成的“北斗+”信息产品，可以对感染者的行动轨迹进行精确定位并向社会公开发布，为大城市特别是基层社区做好防控提供关键数据支撑……在疫情防控阻击战中，一系列创新技术派上了大用场。同学们在课堂中学习和掌握了GPS系统的特点及应用，也深刻感受到我们中国的综合国力、科技实力，这是中国不断崛起强大和中华民族伟大复兴的有力彰显！